各小中型校:
為分析小校體育足球職初民辦教師上課調節作用專業能力的設備構造,偵查其在教室教學房產自我調節因素的困難,明確提出可實施性的看法與個人建議,進而探究出現階段推廣小學一年級體育用品職初高中教師教室教學房產自我調節學習能力的可行根目錄,提高網站其講堂干預力量的成長,特開展“松江區小學體育職初教師課堂調控能力”問卷調查。
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2.統計辦法
該項偵查運用錄入調查分析一下表偵查表的的方式參與,詳細輔料:中小學職初體育運動體育教師英語課堂教學改善意識分析一下提高及狀況。
3.實地調查時期
首次調查員時光為:3月6日—3月16日
4.調查對象
各校轉正這兩年內的休育教職工。
聯系人:顧永明 聯系電話:61933180
松江區教學技術學院
202一年1月1日